行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知 |
在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知 |
把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。——陶行知 |
行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。——陶行知 |
人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知 |
“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知 |
科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。——陶行知 |
生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知 |
捧着一颗心来,不带半棵草去。——陶行知 |
要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 |