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少条失教

shǎo tiáo shī jiào
Incommunicado
“少条失教”的成语拼音为:shǎo tiáo shī jiào,注音:ㄕㄠˇ ㄊㄧㄠˊ ㄕ ㄐㄧㄠˋ,词性:作谓语、定语;用于骂人等,年代:古代成语,出处:明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第40回:“好大胆的丫头!新来乍到,就恁少条失教的,大刺刺对着主子坐着。”,基本解释:指没规矩,无教养。,例句:明代·袁宏道《青琐逸馀》:“吾为钩命,心思屡失,手获青琐,少条失教。”
拼音 shǎo tiáo shī jiào
注音 ㄕㄠˇ ㄊㄧㄠˊ ㄕ ㄐㄧㄠˋ
词性 作谓语、定语;用于骂人等
英文 Incommunicado
年代 古代成语
解释 指没规矩,无教养。
出处 明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第40回:“好大胆的丫头!新来乍到,就恁少条失教的,大刺刺对着主子坐着。”
例句 明代·袁宏道《青琐逸馀》:“吾为钩命,心思屡失,手获青琐,少条失教。”
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  • 以法为教以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。
  • 变俗易教改变原有的习俗和教化。
  • 教导有方教育引导很有办法。
  • 教一识百形容具有特殊的才能、智慧。
  • 九流三教泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。
  • 教学相长教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
  • 三教九流旧指宗教或学术上的各种流派。也指社会上各行各业的人。
  • 不屑教诲认为不值得教训。
  • 不可教训教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。
  • 杀彘教子彘:猪。父母说话算数,教子诚实无欺。
  • 明刑弼教弼:辅助。用刑法晓喻人民,使人们都知法、畏法而守法,以达到教化所不能收到的效果。
  • 画荻教子荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
  • 伤教败俗指败坏教化和风俗。同“伤化败俗”。
  • 少条失教指没规矩,无教养。
  • 累教不改经过多次教育仍然不改正。
  • 不吝指教不要舍不得指点教导。
  • 三迁之教比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
  • 不吝赐教吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。
  • 移风崇教移转风气,崇尚教化。
  • 明耻教战教导士兵作战,使他们知道退缩就是耻辱,因而能够奋勇向前,杀敌取胜。
  • 宰鸡教猴用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。
  • 不教而诛教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。
  • 神道设教神道:本指天教,即神明之理,后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。
  • 教无常师受教育不必有固定的老师。
  • 易子而教易:交换。交换孩子进行教育。
  • 束教管闻指学识浅陋,见闻不广。
  • 有教无类类:类别。不管什么人都可以受到教育。
  • 不教而杀教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。
  • 不教之教不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
  • 十年生聚,十年教训生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。
  • 明教不变教令明确,让老百姓有所适从,便不会发生变乱。
  • 学然后知不足,教然后之困学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
  • 教妇初来,教儿婴孩指对一个人施加教育应该及时及早。
  • 屡教不改多次教育,仍不改正。
  • 孺子可教指年轻人可培养。
  • 遗风余教前代遗留下来的风尚教化。
  • 谆谆教导谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
  • 因材施教因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
  • 言传身教言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
  • 反面教员反面:坏的,消极的一面。指与人民为敌的人的言行,可以从反面教育人民。
  • 教亦多术教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。
  • 教猱升木猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
  • 桃李之教指老师的教诲。
  • 生聚教训生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。
  • 移樽就教樽:古代盛酒器;就:凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。
  • 奉令承教奉:遵从;承:接受。遵从命令,接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。
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  • 傲慢少礼态度傲慢,对人不讲礼节。
  • 少见多怪见闻少的人遇到不常见的事物就觉得奇怪。后常用来嘲笑见识浅陋的人。
  • 人多阙少指求官职的人多而空额少。阙,旧时指官职的空额。
  • 会少离多相会少,别离多。感慨人生聚散无常或别离之苦。
  • 少不更事少:年轻;更:经历。年纪轻,没有经历过什么事情。指经验不多。
  • 尽多尽少指尽其所有。
  • 少年老诚原指人年纪虽轻,却很老练。现在也指年轻人缺乏朝气。同“少年老成”。
  • 敬老慈少尊敬老人,爱护儿童。同“敬老慈幼”。
  • 食少事繁形容工作辛劳,身体不佳。同“食少事烦”。
  • 积少成多积累少量的东西,能成为巨大的数量。
  • 男女老少泛指所有的人。
  • 悔其少作指不满其年轻时未成熟的作品。
  • 辞多受少辞:推辞掉。受:接受。推辞不受的多而接受的少。
  • 安老怀少安:安顿;怀:关怀。尊重老人,使其安逸;关怀年轻人,使其信服。
  • 多许少与答应人家的多,给予人家的少。
  • 妻儿老少指父、母、妻、子等全体家属。同“妻儿老小”。
  • 贵少贱老看重年轻力壮者而轻视年老体弱者。同“贵壮贱老”。
  • 绝少分甘好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。
  • 长安少年旧指都城里豪奢轻狂的贵家子弟。
  • 少气无力气不壮,没力量。形容精神不振。
  • 僧多粥少和尚多,而供和尚喝的粥少。比喻物少人多,不够分配。
  • 少头缺尾比喻事物残缺不全。
  • 多一事不如少一事指不管闲事,事情越少越好。
  • 惨绿少年惨绿:浅绿,指服色。原指穿浅绿衣服的少年。后指讲究装饰的青年男子。
  • 清心少欲指保持心地清净,少生欲念。
  • 无情少面不讲情面。
  • 聚少成多聚:集合,会合。一点一滴的积累,就会由少变多。
  • 分甘绝少绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。
  • 少小无猜猜:猜疑。指男女幼小时一起玩耍,天真无邪,不避嫌疑。
  • 少纵即逝纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
  • 沉重少言朴实稳重,不爱多说话。亦作“沉厚寡言”、“沉重寡言”。
  • 讷口少言讷口:不善于说话。不善言谈,说话不多。
  • 缺吃少穿指衣食困乏。亦作“缺吃短穿”。
  • 缺衣少食衣食不足。指贫穷。亦作“缺食无衣”。
  • 少年老成原指人年纪虽轻,却很老练。现在也指年轻人缺乏朝气。
  • 三老四少①老少众人。②方言。称参加青帮的人。犹言老少爷们或兄弟爷们。
  • 齿少气锐指年轻气盛,锐意进取。
  • 寡闻少见听的少,见的少。形容学识浅薄,见闻不广。
  • 酒逢知己千杯少形容性情相投的人聚在一起总不厌倦。
  • 争多论少为得到的多少而争吵。形容斤斤计较。
  • 侭多侭少方言。犹言尽其所有。
  • 膏粱年少指富贵人家的子弟。
  • 言简意少简:简练。语言简洁,内容贫乏。
  • 重厚少文持重敦厚而少于文饰。
  • 齿少心锐指年轻气盛,锐意进取。
  • 百不为多,一不为少指难得的好人或好东西。
  • 食少事烦每日吃饭很少,可是处理的事务非常繁重。形容工作辛劳,身体不佳。
  • 少成若性指自幼形成的习惯就好象天性一样。
  • 众少成多犹积少成多。指只要不断积累,就会从少变多。
  • 少私寡欲寡:少;欲:欲望。指仆人的欲望很小。
  • 多凶少吉凶害多,吉利少。
  • 五陵英少指京都富豪子弟。同“五陵年少”。
  • 绝甘分少绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。
  • 少不经事少:年轻;更:经历。年纪轻,没有经历过什么事情。指经验不多。
  • 少安毋躁少:稍微,暂时;安:徐缓,不急;毋:不要;躁:急躁。暂且安心等一会儿,不要急躁。
  • 翩翩少年翩翩:形容举止洒脱。形容言谈举止洒脱的青年男子。
  • 短吃少穿指衣食困乏。
  • 五陵年少指京都富豪子弟。
  • 粥少僧多比喻东西少而人多,不够分配。
  • 少壮不努力,老大徒伤悲年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。
  • 少壮不努力,老大徒伤悲年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。
  • 少安无躁稍稍安静,不要急躁。
  • 少言寡语指平时说话不多。
  • 主少国疑君主年幼初立,人心疑惧不安。
  • 寡二少双寡:少。很少有第二个。形容极其突出。
  • 寡见少闻听的少,见的少。形容学识浅薄,见闻不广。
  • 遗老遗少遗老:旧称前朝的旧臣;遗少:留恋旧时代的少年。改朝换代后仍效忠前朝的老人和青年。也泛指留恋过去、思想顽固陈旧的人。
  • 翩翩年少比喻男子年少俊秀,文采风流。
  • 少吃俭用即省吃俭用。
  • 裙屐少年裙:下裳;屐:木鞋。裙屐是六朝贵族子弟的衣着。形容只知道讲究穿戴的年轻人。
  • 凶多吉少凶:不幸;吉:吉利。指估计事态的发展趋势不妙,凶害多,吉利少。
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