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材大难用

cái dà nán yòng

big and irregular timber has no use

“材大难用”的成语拼音为：cái dà nán yòng，注音：ㄘㄞˊ ㄉㄚˋ ㄋㄢˋ ㄩㄥˋ，词性：联合式；作谓语、定语；指怀才不遇，年代：古代成语，出处：《庄子·逍遥游》：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之涂，匠者不顾。今子之言，大而无用，众所同去也。”，基本解释：原意是能力强难用于小事。后形容怀才不遇。，例句：志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用。★唐·杜甫《古柏行》

拼音	cái dà nán yòng
注音	ㄘㄞˊ ㄉㄚˋ ㄋㄢˋ ㄩㄥˋ
词性	联合式；作谓语、定语；指怀才不遇
英文	big and irregular timber has no use
年代	古代成语
解释	原意是能力强难用于小事。后形容怀才不遇。
出处	《庄子·逍遥游》：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之涂，匠者不顾。今子之言，大而无用，众所同去也。”
例句	志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用。 ★唐·杜甫《古柏行》

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上一个成语：材薄质衰

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用智铺谋：运用智力，设谋略。亦作“用计铺谋”。
意气用事：意气：主观偏激的情绪；用事：行事。缺乏理智，只凭一时的想法和情绪办事。
无所用心：没有地方用他的心。指不动脑筋，什么事情都不关心。
别有用心：用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。
不得已而用之：用：使用。没有办法，只好采用这个办法。
解铃须用系铃人：比喻由谁引起的麻烦，仍由谁去解决。同“解铃还须系铃人”。
取精用弘：精：精华；用：享受，占有；弘：大。从丰富的材料里提取精华。
量材录用：根据才能大小分配一定工作。同“量才录用”。
刚愎自用：愎：任性；刚愎：强硬回执；自用：自以为是。十分固执自信，不考虑别人的意见。
养兵千日，用在一朝：指长期供养、训练军队，以备一旦用兵打仗。同“养军千日，用在一朝”。
刚戾自用：十分固执自信，不考虑别人的意见。同“刚愎自用”。
物尽其用：各种东西凡有可用之处，都要尽量利用。指充分利用资源，一点不浪费。
运用之妙，存乎一心：意思是摆好阵势以后出战，这是打仗的常规，但运用的巧妙灵活，全在于善于思考。指高超的指挥作战的艺术。
弃瑕取用：指不计较缺点、过失而录用人才。
师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
感情用事：凭个人的爱憎或一时的感情冲动处理事情。
弃瑕录用：原谅过去的过失，重新录用。
古为今用：批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。
学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
节用裕民：裕：富足。节约用度，使人民过富裕的生活。
行藏用舍：行：做，实行。藏；退隐。用：任用。舍：不用。
用非所学：所用的不是所学的。指学用不一致。
厚生利用：指富裕民生物尽其用。
谨身节用：修身饬行，节省其用。
大材小用：把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。
用武之地：形容地形险要，利于作战的地方。比喻可以施展自己才能的地方或机会。
用逸待劳：以逸待劳。谓作战时采取守势，养精蓄锐，待敌军奔走疲惫之后，乘机出击以取胜。
学以致用：为了实际应用而学习。
强本节用：本：我国古代以农为本。加强农业生产，节约费用。
心不两用：指一个人的心思一时只能专注于一事。
量才录用：量：估量。根据才能大小分配一定工作。
省吃俭用：形容生活简朴，吃用节俭。
运用之妙，在于一心：指兵法运用得巧妙，全在于善于思考。
备而不用：准备好了，以备急用，眼下暂存不用。
狮象搏兔，皆用全力：比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。
用天因地：利用天时，顺应地利。
心无二用：指做事要专心，注意力必须集中。
割鸡焉用牛刀：杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。
楚才晋用：比喻用才不当。
节用爱民：节省开支，爱护百姓。
恩威并用：安抚和强制同时施行。现也指掌权者对手下人，同时用给以小恩小惠和给以惩罚的两种手段。
取精用宏：用：享受。从大量材料中选取精华充分加以运用。
机关用尽：机关：周密、巧妙的计谋。比喻用尽心思。
千金用兵，百金求间：极言用兵时离间对方的重要。
无所用之：没有地方可以用上它。
用兵如神：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
用非其人：任用了不适当的人才。指用人不当。
用其所长：使用人的专长。
大计小用：用于大事的计策，结果只用在小事情上。表示计策没有充分发挥作用。
狮子搏兔，亦用全力：比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。同“狮象搏兔，皆用全力”。
利用厚生：利用：尽物之用；厚：富裕；生：民众。充分发挥物的作用，使民众富裕。
调停两用：指居间观望，骑墙投机。
言听计用：形容对某人十分信任。同“言听计从”。
弃短用长：犹弃短就长。指舍弃短处而采用长处。
吃穿用度：指日常衣食费用。
用夏变夷：夏，诸夏，古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国；夷，指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。
用行舍藏：任用就出来做事，不得任用就退隐。这是早时世大夫的处世态度。
百无一用：百样之中无一有用的。形容毫无用处。
取之不尽，用之不竭：竭：尽，完。拿不完，用不尽。形容非常丰富。
自用则小：自用：只凭自己的主观意图行事，不虚心向人求教。主观武断，就办不成大事。
养军千日，用在一时：平时供养、训练军队，以便到关键时刻用兵打仗。指平时积畜力量，在必要时一下用出来。
一搭两用：一样东西当两样用。
疑人勿用，用人勿疑：怀疑的人就不要使用他，使用的人就不要怀疑他。指用人应充分信任。
用尽心机：心机：心思。用尽了心思。
用之不竭：竭：尽。无限取用而不会使用完。
楚材晋用：楚国的人才为晋国所用。比喻本国的人才外流到别的国家工作。
谨行俭用：谨慎行事，节省费用。
无所不用其极：极：穷尽。原意是无处不用尽心力。现指做坏事时任何极端的手段都使出来。
一夫之用：指仅能当一人之用，而无兼人之能。
使心用倖：用心机。同“使心作倖”。
用管窥天：从管子里看天。比喻眼光狭窄，见识短浅。
用一当十：比喻以寡敌众。
滥用职权：指过分地或非法地行使自己掌握的权力。
洋为中用：批判地吸收外国文化中一切有益的东西，为我所用。
养兵千日，用兵一时：平时供养、训练军队，以便到关键时刻用兵打仗。指平时积畜力量，在必要时一下用出来。
养军千日，用军一时：指长期供养、训练军队，以备一旦用兵打仗。同“养军千日，用在一朝”。
宽打窄用：瞀打得宽裕一些，用起来节省一些。比喻作计划要留有余地。
运用自如：运用得非常熟练自然。
枉用心机：指白费心思。同“枉费心机”。
进贤用能：举荐贤者，任用能人。同“进贤任能”。
无用武之地：没有使用武力的地方。比喻无法施展才能。
用舍行藏：任用就出来做事，不得任用就退隐。这是早时世大夫的处世态度。
杀鸡焉用牛刀：杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。
英雄无用武之地：比喻有才能却没地方或机会施展。
刑措不用：措：设置，设施。刑法放置起来而不用。形容政治清平。
使心用腹：用心思，使坏心眼。
使心用幸：用心机。同“使心作幸”。
用心用意：犹言专心致志。形容一心一意，聚精会神。
执两用中：指做事要根据不同情况，采取适宜的办法。
豪厘不伐，将用斧柯：豪，通“毫”。比喻祸害初萌生时若不加重视，酿成大患后再要消除，就很困难。
养军千日，用在一朝：指长期供养、训练军队，以备一旦用兵打仗。
晋用楚材：指一国聘用别国的人材。
少吃俭用：即省吃俭用。
用心竭力：用尽心计和力量。
用心良苦：用心：认真思考；良：很。很费心思地反复思考。
韬光用晦：指隐藏才能，不使外露。同“韬光养晦”。
韩信用兵，多多益办：比喻越多越好。同“韩信将兵，多多益善”。

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材疏志大：指志向虽大而才能不足。有时用为谦词。
高材疾足：高材：才能高；疾足：迈步快。形容人才能出众，行事敏捷。
败材伤锦：比喻用非其人，伤害国家。
人材出众：人品才能超出众人。同“人才出众”。
负材矜地：指以其才能、出身而自负骄矜。
材茂行洁：才智丰茂，行为廉洁。
材茂行絜：絜，同“洁”，干净，廉洁。才智丰茂，行为廉洁。
五短身材：指人的身材矮小。
雄材大略：杰出的才能和伟大的谋略。
材剧志大：指才智多，志向大。
材轻德薄：指才德疏浅。有时用为谦词。
材朽行秽：指无才无德。有时用为谦词。
负材任气：指依恃才学，任性使气。
匠门弃材：能工巧匠废弃的材料。比喻无用的人。
材优干济：指才能优异，有干练的办事能力。
宏材大略：杰出的才能和谋略。同“宏才大略”。
长材小试：犹言大材小用。
埒材角妙：比才艺，争美妙。
一表人材：形容容貌英俊。表，仪表。
通材达识：指博学多才、见识练达的人。同“通才练识”。
材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。
材雄德茂：指才德杰出。
长材茂学：指才能高学问大的人。
将遇良材：良材：本领高的人。大将遇上本领高的人。比喻两雄争斗，本领相当。
怀材抱器：犹言德才兼备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。材，才能；器，器度。
高材捷足：高材：才能高；捷足：迈步快。形容人才能出众，行事敏捷。
材士练兵：犹言勇士精兵。
不见棺材不下泪：比喻不到走投无路的境地不肯死心。
朴斫之材：加工治理而尚未成器之材。
鸠工庀材：庀：准备、具备。招集工匠，准备材料。
作育人材：培育人才。
材高知深：材：通“才”。知：通“智”。才能出众，智慧高超。
材能兼备：材：通“才”。才智和能力都具备。
多材多艺：具有多方面的才能和技艺。同“多才多艺”。
绵力薄材：力量小，没有什么才能。
栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。
因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
就地取材：就：随。在本地找需要的材料。比喻不依靠外力，充分发挥本单位的潜力。
樗栎庸材：樗栎：不成材的树木。比喻平庸无用的人。常用作谦词。
适材适所：指办事能力与所安排的工作位置或场所相当。
材薄质衰：指才情资质薄弱。有时用为谦词。
不见棺材不落泪：比喻不到彻底失败的时候不肯罢休。
绵里薄材：力量小，没有什么才能。常用作谦词。